27.11.2020
«СТОП ВИРУС!»
Здоровье — это самое важное, что есть в жизни каждого человека. Пандемия заставила нас всех еще раз об этом задуматься и, наверное, уже больше никогда об этом не забывать. В условиях пандемии главным и наиболее эффективным методом профилактики остается личная гигиена каждого человека.
В связи с этим учащиеся 7-11 классов нашей школы в течении ноября приняли активное участие в олимпиаде для школьников и студентов по профилактике COVID-19 Стоп вирус.
Задания олимпиады напомнили детям о том, какие правила и рекомендации ВОЗ (Всемирной Организации Здравоохранения) нужно соблюдать, чтобы не заразиться COVID-19 и другими вирусами.
Только соблюдая основные меры профилактики можно остановить пандемию. Это очень важно для каждого жителя нашей планеты независимо от его возраста и национальности.
За успешное прохождение заданий олимпиады каждый учащийся получил диплом от сайта Международных олимпиад ГЛОБУС по дисциплине: Стоп вирус. Также дипломом за подготовку участников олимпиады награждена учитель биологии Арбекова Татьяна Александровна.
«Эколята – молодые защитники природы»
26 ноября учащиеся 7 класса приняли участие во Всероссийской олимпиаде «Эколята – молодые защитники природы».
Целью олимпиады было выявление экологически грамотных обучающихся, повышение естественно-научной грамотности.Основными темами олимпиады были «Красная книга», «Сортировка мусора», «Переработка бытовых отходов». Олимпиада вызвала большой интерес у участников. А после прохождения заданий и отправки результатов все ребята получили именные сертификаты.
Шоу профессий: Цифровой мир
26 ноября учащиеся 6,7,10 и 11 классов приняли участие в просмотре онлайн-урока выпуска «Шоу профессий: Цифровой мир». Проект реализуется Минпросвещением России совместно с Институтом изучения детства, семьи и воспитания РАО и Институтом развития профессионального образования в рамках Всероссийского проекта «Открытые уроки» федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование».
В ходе урока школьники познакомились с новыми профессиями отрасли «Информационные технологии», а также с навыками разработки виртуальной и дополненной реальности. А именно, команды-участники урока смогли создать обучающее приложение-симулятор по работе сотрудников в кофейне. Сотрудник должен научиться пользоваться кофемашиной, выбирая правильный объем кружки: внешний вид кофейни и алгоритм работы симулятора участники выбирали самостоятельно.
Целью онлайн-урока было демонстрация школьникам навыков по разработке виртуальной и дополненной реальности и применение данной технологии для жизни и работы.
В виде домашнего задания было предложено решение кейса, который поможет повторить задание урока дома, с помощью, рекомендованных в ходе занятия, специальных программ.
С записью трансляции онлайн-урока можно ознакомиться на официальном сайте www.открытыеуроки.рф
